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『わが解体』26(生きることを考える) 

2020年11月07日 外部ブログ記事
テーマ:テーマ無し



?『わが解体』26(生きることを考える) ☆私自身、すぐ忘れますが,書いている時 *間違かも知れませんが、それなりに少し理解出来ているつもりです? ☆世直し運動に明るくない未来を見抜いた早逝の天才作家 ? ☆全共闘運動と自己の在り方を“わが内なる告発”として追求したエッセイ *母の祈りにみちた死にいたる闘病の記など“思想的遺書” ☆全共闘世代に最も愛され、読まれた作家 ☆人生の最期に書き残した「わが内なる告発」 ☆著者、高橋和巳?『わが解体』著者のプロフィール ☆60年代に学生たちを中心に最も愛読された作家 ☆高橋和巳は、学生達に愛読されたスタンダードな作家であった ☆何がそれほどまでに、若者たちを惹きつけたのか ☆高橋は学園紛争が激化していく頃とほぼ同じ時期 *中国文学者として京都大学に助教授の職を得る ☆高橋は、全共闘運動の渦中において *学生と大学当局側の間で板挟みになり苦悩を深めていく ☆高橋個人が依拠する文学の精神 *自己と自己の属する社会の絶えざる告発を運命的な任務とする *文学の中で試みられてきた、同一の徹底した精神の営みが *青年特有のラディカルさで行動に移されようとするとき *自己の内面と無縁なものと意識しうる文学精神などありえないとした ☆学生たちの立場へ自らを引き寄せる、学生たちによる「世直し運動」 *徹底的な当局側の抵抗や内ゲバなどにより瓦解していく *高橋も、文字どおり心身が「粉砕」されて病に倒れた ☆『わが解体』は、袋小路に追い詰められていく?『わが解体』の概略 ☆全共闘運動に教師として直面しつつ、学生に寄り添おうとした ☆自分自身に対する内なる告発として、当時を記録した長編エッセイ ☆学園紛争の沈静化のために当局がとった対応 *「思想や表現や結社の自由」を押しつぶすものだと批判 ☆すべてを公開すれば、力で勝つた方が道徳的に敗れていることもある *証明しうる余地はまだなくはないとしつつ、全過程を書き綴った ☆まぎれもなく、私自身は解体すると書き綴つた高橋 *病状が悪化し、高橋は39年という短い生涯を閉じた?世直し型の運動が陥る閉塞状況 ☆『邪宗門』などの小説で描き上げた高橋 *「死屍累々」の運動の行く末を見つめながら *「死者の側に立ち得ない」自已を厳しく問い続け *自らが「第三の敗北」と呼んだ病に倒れた ☆彼らの理念が現実化していく先に、明るい展望を思い描けなかつた高橋 *「世直し運動」がまとう暴力性、権力志向性などを鋭く見抜いていた *その一方で、そのラディカルさを文学者の精神でとらえようとした *学生たちとともに破滅していく道を選んだ                 (敬称略)?知識の向上目指し、記事を参考に自分のノートとしてブログに記載?出典内容の共有、出典の購読、視聴に繋がればと思いブログで紹介 ☆記事内容ご指摘あれば、訂正・削除します?私の知識不足の為、記述に誤り不明点あると思います?詳細は、出典記事・番組・画像で確認ください?出典、『世界の古典』『わが解体』26(生きることを考える)(ネットより画像引用)

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