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「自閉症治療の到達点」（太田昌孝・永井洋子編著・日本文化科学社・１９９２年）精読（２１）・?章　認知発達治療の実践　東大デイケアの経験から・１　

2018年11月06日
テーマ：テーマ無し

【要約】 《?章　認知発達治療の実践　東大デイケアの経験から》 【はじめに】 ・この章では、東大精神神経科小児部のデイケアの概略を述べた後に、認知発達治療を行う治療者側の体制について説明する。そして、認知発達の異なる２症例を呈示する。また、認知発達治療を支えるために最も重要な役割をになう親との連携のあり方や地域との協力関係についても触れる。 【１．東大デイケアの概略】 １）デイケアの歴史 ・２５年

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