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生物はなぜ死ぬのか２（生物の多様化のメカニズム）　

2022年04月01日
テーマ：テーマ無し

?生物はなぜ死ぬのか２（生物の多様性のメカニズム）?細菌が持つ多様性の仕組み　☆細菌は、地球上にもっともたくさん古くから存在する生き物　☆細菌には、有性生殖に似た遺伝子をシャツフルして　＊多様性を創出する機構がある　☆大腸菌には、染色体とは別にＦ因子というＤＮＡが存在する　＊Ｆ因子は、時おり染色体の中に組み込まれている　☆ＤＮＡの１本鎖の切断すると、ＤＮＡの複製が開始される　＊Ｆ因子は接合繊毛の細胞同士を繋ぐ構造体の遺伝子を持っている　＊Ｆ因子により、他の菌と繋がる　☆Ｆ因子からのＤＮＡ複製によるコピー　☆繊毛を伝ってＦ因子を持たない菌に移動する　＊移動先の菌の中で、相同組換えにより　＊同じ領域間で入れ替わりが起こり、遺伝情報が移動する　☆Ｆ因子による遺伝情報の交換は、性分化のもっとも初期のタイプ　☆生き物は、あの手この手で多様性（変化）を生み出そうとしている?子供のほうが親より「優秀」な理由　☆性による多様性の獲得と死ななければいけない理由の関係　＊生物の成り立ちは「変化と選択」による進化の賜物である　☆性に関して　＊卵・精子・胞子などの配偶子の形成　＊それが、接合や受精が「変化」を生み出す　☆「選択」は、有性生殖の結果生み出される、多様な子孫に起こる　＊子孫だけではなく、選択される対象は、生み出した「親」も含まれる　＊親は、死ぬという選択によってより一族の変化を加速する　☆子供のほうが親よりも多様性に満ちており　＊生物界においてはより価値がある　＊生き残る可能性が高い「優秀な」存在　☆親は死んで、子供の生き残りが、種を維持する戦略として正しい　＊生物はそのような多様性重視のコンセプトで生き抜いてきた?多様性の実現に重要なコミュニティによる教育　☆子孫を残したら、親はとっとと死んだほうがいい　＊親は進化の過程で、子より早く死ぬべくプログラムされている　☆そのような生き物はたくさんいる　＊サケ・昆虫などの多くの小動物　＊子孫に命をバトンタッチして死んでいく　☆ヒトのような、子供を産みっばなしにできない生き物の親　＊自分たちよりも優秀な子孫が独り立ちできるようになるまで　＊世話をする必要があり、子育ては、遺伝的多様性と同程度に重要です　☆ヒトのような高度な社会を持つ生き物は　＊子育てに加えて社会の中で生き残るための教育が必要　＊親は元気に長生きしないとけない　＊親・祖父母や社会（コミュニティ）も教育、子育てに関わる　☆大型の哺乳類は成長して自活するまで、親やコミュニテイの保護が必要　＊重要となのは、親の存在のみならず「子育て（教育）の質」です?まとめ　☆生物は、常に多様性を生み出すことで生き残ってきた　☆有性生殖はそのための手段として有効　☆親は子孫より多様性の点で劣っているので　＊子より先に死ぬようにプログラムされている　＊死ぬ時期は生物種によって異なる　☆大型の哺乳動物は大人になるまで時間がかかるため　＊その間、親の長期の保護が必要となる　＊親やコミュニテイが自ら見本を見せることです　＊親の世代も含めた社会全体で多様性（個性）を認め合うことが大切　☆子供の個性の実現を見て、親はその使命を終えることができる　☆大型哺乳動物（例ゾウ等）　＊子は生きる知恵を、親を含めた集団（コミュニティ）から学ぶ　☆生物学の死の意味から考えると　＊ヒトの場合、親や学校なども含めたコミュニテイ　＊子供に何を教えるべきか自ずと見えてくる　☆親が、必要最小限の生きていくための知恵と技術を伝えるのは当然だ　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（敬称略）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　?知識の向上目指し、記事を参考に自分のノートとしてブログに記載?出典内容の共有、出典の購読、視聴に繋がればと思いブログで紹介　☆記事内容ご指摘あれば、訂正・削除します?私の知識不足の為、記述に誤り不明点あると思います?投資は、自己責任、自己満足、自己判断で?詳細は、出典原書・記事・番組・画像でご確認ください?出典『生物はなぜ死ぬ』生物はなぜ死ぬのか２（生物の多様化のメカニズム）（『生物はなぜ死ぬ』記事、ネットより画像引用）

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