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『「自閉」をひらく　母子関係の発達障害と感覚統合訓練』（つくも幼児教室編・風媒社・１９８０年）精読・５　

2018年11月19日
テーマ：テーマ無し

《３．コミュニケーション能力は上部構造》 ・ウィング女史に従えば、自閉症児におけるコミュニケーション能力の障害は、表現と理解、話しことば（スピーチ）、言語（ランゲージ）、言語以前のコミュニケーションというあらゆる水準に及んでいる。「自閉症児の障害は、コミュニケーションのすべての形態にわたっている」というのだから、コミュニケーション障害自体は基本的障害ではなく、その背後に存在するなんらかの障害に由来

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